MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR

TODAS LAS CALABAZAS QUE PARTICIPAN EN EL CONCURSO

¡Son increíbles! ¡Menudo trabajo que habéis hecho con vuestras familias!

Gracias una vez más por vuestra colaboración.

DIPLOMA PARTICIPACIÓN CONCURSO DE CALABAZAS HALLOWEEN 2.011

Este curso hemos decidido que cada alumno que participe en el concurso de calabazas pueda descargarse su propio diploma. Si queréis lo podéis traer al colegio y se sellará.
Intentaremos así ayudar un poco más al medio ambiente y valoraremos nuestra participación y esfuerzo.
Haced clic en el botón "download" que aparece en el documento para descargarlo y después lo podréis imprimir. Si necesitáis ayuda, consultad a vuestros padres.


5th PUMPKIN CONTEST CERTIFICATE

Aquí podéis escuchar la canción que cantaréis el viernes en la fiesta de Halloween.

NUEVO CURSO. NUEVA DIRECCIÓN. MISMO BLOG

Seguimos creciendo y ya empezamos un curso nuevo. Como todos los años, cambiamos la dirección de nuestro blog.
¡Tranquilos! ¡Nada se ha perdido!
Si queréis encontrar algo de lo que publicamos en cursos pasados, buscadlo por temas o por fecha. Allí estará.
¿Que no os acordáis de las direcciones?
Es muy fácil:
Los alumnos de tercero tienen su blog:  http://flavioterceroprimaria.blogspot.com
Los de cuarto (A y B): http://flaviocuartoprimaria.blogspot.com
Los de quinto: http://flavioquintoprimaria.blogspot.com
Los de sexto: http://flaviosextoprimaria.blogspot.com


¡Ojo! Los blogs cerrados cambiarán su dirección durante el mes de septiembre.


¡Bienvenidos al curso 2.011/2.012!

LECTURAS RECOMENDADAS PARA ESTE VERANO

ESTRENAMOS EN PRIMICIA EL SEGUNDO DISCO DE LOS ARTISTAS DE CICERO

¡Atención! En el reproductor de música que podéis encontrar en la parte inferior izquierda de nuestro blog ya podéis escuchar las canciones que aparecerán en el segundo disco de "Los Artistas de Cicero". 

Como sabéis, Marcos y todos los alumnos y alumnas del cole han trabajado muy duro para conseguir grabar un disco tan maravilloso.

¡Enhorabuena a todos! ¡Gracias, Marcos! ¡Que viva la música!

EL SUJETO Y EL PREDICADO

Tenemos algunas dudas, así que os dejo estas actividades, que seguro que os servirán de ayuda.

PALABRAS CON H - HUE Y HIE

NOS VAMOS A RAMALES

El miércoles 25 vamos a visitar los alumnos de tercero y cuarto la Cueva de Cullalvera, que está en Ramales de la Victoria.

Os dejamos información sobre la cueva en los enlaces que encontraréis pinchando en las fotos del arte rupestre que podremos ver allí.

Más tarde visitaremos un bonito parque que está muy cerquita, en Rasines. Se trata de un parque lleno de sorpresas que tendréis que descubrir...

CUEVA DEL VALLE (RASINES)

LAS PREPOSICIONES

Los alumnos de cuarto nos recitan la lista de preposiciones y de conjunciones:

 

Y un juego para practicar las preposiciones:

LOS ENLACES: Preposiciones y conjunciones

NUESTRA NUBE DE PALABRAS HOMÓFONAS

Se nos han ocurrido un montón...

LAS PALABRAS HOMÓFONAS

Como sabéis, son las palabras que tienen distinto significado pero suenan igual. Estos días es muy importante no confundir votar con botar...

Uno de los juegos que os propongo es muy completo y trata otros temas relacionados con el vocabulario.

LOS CAMPOS LÉXICOS

Hemos creado en clase de Lengua un campo léxico muy completo acerca de la música.

Podéis verlo aquí debajo:

EL ADVERBIO

Como sabéis, los adverbios son las palabras que expresan circunstancias de lugar, de tiempo, de modo, de cantidad...

Responden a las preguntas: ¿Dónde?, ¿Cuándo?, ¿Cómo?, ¿Cuánto?...

En estas dos actividades que os propongo podéis conocerlos mejor.

LAS AVENTURAS DE SELENITA Y CIGÜEÑITA JUNIOR

Os dejamos aquí dos nuevos capítulos de nuestras mascotas.

LA PERDICIÓN DE SELENITA

Érase una vez Cigüeñita y Selenita, que salieron a pasear. Selenita se perdió y Cigüeñita como loca se puso a buscarla por todas partes, y al día siguiente era el cumpleaños de Cigüeñita.

Le dieron muchos regalos todos los alumnos de cuarto. Ainhoa, Gabriela, Maider, Natalia, Carmen...

Es decir, todos los alumnos de cuarto, pero ella pensaba que en uno de esos paquetes iba a estar Selenita. Pues así fue. En el último paquete, que se le dio Victoria, no estaba Selenita.

Llamaron a la puerta y un repartidor de paquetes le dio uno.

En ese paquete, como dijo Cigüeñita, estaba Selenita y entonces se puso muy contenta cuando salió Selenita de la caja y gritó: ¡Feliz cumpleaños Cigüeñita!

Y colorín colorado, este cuento se ha acabado.

CARMEN

LAS AVENTURAS DE SELENITA Y CIGÜEÑITA (llega el verano)

Ya llegaba el verano  cigüeñita y selenita pensaban que podían hacer así que empezaron a ver catálogos, y vieron de todo  hasta que algo les ilumino los ojos. Una isla llamada:SIEMPRE VERANO así que decidieron invitar a los alumnos de 4º a esta preciosa isla: Así que se prepararon cigüeñita y selenita y todos fuimos a las  grandes playas de las  islas. Después estuvimos allí unas 5 horas y luego fuimos a un hotel para todos este fue el maravilloso hotel solo nos costo 1000.000.000.000.000.000.000.000. y nada mas.    Allí estuvimos  un mes y nos lo pasamos genial. También habían millones de parques de atracciones como estos: GABRIELA

¡SUBIMOS AL MONTE MAÑANA!

Mañana celebraremos el Día del Árbol. Tenéis que venir al cole preparados y con muchas energías...

No olvidéis la visera, la crema solar... Y un chubasquero, por si acaso...

Os dejamos la predicción del tiempo...

LLEGAN LAS VACACIONES... ASÍ QUE OS RECOMENDAMOS ALGUNAS LECTURAS

LECTURAS RECOMENDADAS SEMANA SANTA 4º

JORNADAS CULTURALES 2.011

Esta semana comienza una nueva edición de las jornadas culturales en nuestro cole. Aquí os dejamos el programa de actividades.

LOS CAMPOS SEMÁNTICOS - Vuestros trabajos

Hoy en clase nos hemos dividido en grupos, y cada grupo se ha encargado de escribir con los miniportátiles palabras que pertenecen a diferentes campos semánticos.

Después, hemos creado nubes de palabras con cada uno de los campos. 
Hemos utilizado las herramientas google docs y la web http://www.abcya.com/word_clouds.htm


El resultado ha sido éste:

Campo semántico: Ropa deportiva

Campo semántico: Natación

Campo semántico: Cocina

Campo semántico: La granja

LOS CAMPOS SEMÁNTICOS

Como sabéis, las palabras de la misma clase que se refieren a una misma realidad forman un CAMPO SEMÁNTICO.

Os dejo dos actividades que os ayudarán a entenderlos mejor.

VERBOS TERMINADOS EN -BIR

Hemos encontrado todos estos verbos que terminan en -bir o -buir.

VERBOS TERMINADOS EN -BIR

Aquí tenemos una nueva norma ortográfica:

Se escriben con b todos los verbos terminados en -bir y en -buir: escribir, recibir, subir, atribuir, distribuir. Excepciones: hervir, servir, vivir, y sus compuestos y derivados (malvivir, sobrevivir, etc.).

Os propongo dos actividades para que practiquéis:

¡ESPERAMOS VUESTRAS FÁBULAS PARA PUBLICARLAS EN EL RINCÓN LITERARIO DE NUESTRO PERIÓDICO!

¡Animaos a escribir vuestras fábulas en nuestra cuenta de google docs para publicarlas en nuestro periódico! No  pueden quedarse solas en vuestro cuaderno... 

Valeria y Jon ya las tienen publicadas. 

El periódico está vivo si participamos todos.

Recordad el enlace a nuestro periódico digital:

LAS FÁBULAS

Os he propuesto escribir vuestra propia fábula, en la que tienen que aparecer una tortuga, animal inteligente, lento y seguro y una cabra, que es impulsiva y "medio chiflada". No olvidéis que todas las fábulas tienen su moraleja, o enseñanza que obtenemos del texto. 

Las conocidas, las de Esopo, las podéis leer en estos dos enlaces:

UN POCO DE HUMOR...

OFERTA EDUCATIVA 2.011-2.012

Os ofrecemos desde el blog la guía educativa para el próximo curso que edita la Consejería de Educación. Contiene toda la información relativa a la educación en Cantabria. 

En la página 76 se hace referencia a la participación de nuestra clase en la experiencia piloto "Proyecto Indaga", consistente en la implantación temprana del uso de miniportátiles en el segundo ciclo.

La experiencia continúa y nos ha permitido poner en marcha muchos proyectos que sólo han podido llevarse a cabo gracias a la dotación informática que disfrutamos y al enorme esfuerzo de todos los alumnos de 4º.

ACTIVIDAD CONJUGACIÓN VERBOS

Estamos estudiando intensamente los verbos en este trimestre. Hemos comenzado una actividad que repetiremos más veces. Aquí tenéis la nube de tiempos verbales y  la tabla que hemos utilizad. La podéis descargar o  imprimir si queréis. También la tenéis disponible en google docs, accediendo con nuestra cuenta. 

LA V EN LOS VERBOS.

La norma parece difícil, pero en realidad no lo es. 

"Se escriben con v las formas de los verbos que llevan el B y que no tienen ni b ni v en el infinitivo.

No siguen esta regla las terminaciones -aba, -abas, -ábamos... del pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación."

Aquí están vuestros ejemplos: 

CARNAVAL 2.011

Ya se quemó la chirla, pero un buen recuerdo siempre está bien.

¡Esos caballucos!

NUBE DE PALABRAS CON SUFIJO -OSO

NUESTRO PERIÓDICO DIGITAL COBRA FUERZA

Nuestro periódico digital está definitivamente en marcha. Todas vuestras aportaciones  irán apareciendo en esta web: https://sites.google.com/site/flaviocuartoprimaria/

No olvidéis que vuestros artículos me los podéis pasar de la siguiente manera:

- Pendrive.

- Google Docs, subiendo los archivos a través de vuestra cuenta flaviocuartoprimaria. 

- Blogs personales de tumblr.com


Las secciones del periódico pueden ir creciendo. Un periódico online cambia continuamente.

CARNAVAL 2.011

¡Esta semana celebramos el carnaval!

Aquí podéis consultar el programa de actividades para el viernes.

Murga 2º ciclo "La escuela 2.0"

Murga: La escuela 2.0

Música: Moza querida del alma (tradicional de Cantabria).

Cómo han cambiado las cosas

en el cole de Cicero,

tenemos ordenadores

vaya cole más moderno.

Con ordenadores personales

y también pizarras digitales (bis).

Antes se usaban las redes

para ir a la costera,

ahora las 3 uves dobles

han llegado a la escuela.

Con ordenadores personales

y también pizarras digitales (bis).

Pero llegan los problemas

internet está colgado,

hoy la WI-FI no funciona

y el cañón se ha estropeado.

Vaya rollo, parece una broma

hoy me quedo con lápiz y goma.

Vaya rollo decimos los niños

no queremos hacer cuadernillos.

Lo del lápiz y la goma

se hacía en la Edad Media

ahora todos deseamos

aprender con multimedia.

Con ordenadores personales

y también pizarras digitales (bis).

Cómo han cambiado las cosas

en el cole de Cicero,

tenemos ordenadores

vaya cole más moderno.

Con ordenadores personales

y también pizarras digitales (bis).

HEMOS PASADO UN DÍA ESTUPENDO EN SANTANDER

La visita a la muestra Educa, fantástica; los bocadillos, sabrosos; el paseo por Puertochico, refrescante y el Planetario, cósmico.  Hemos pasado un día estupendo en Santander.

VERBOS QUE TERMINAN EN -ABA, -ABAS, ETC.

Conjugar verbos es complicado, y más si nos fijamos en la ortografía de ciertas formas verbales. Ya sabemos que el pretérito imperfecto de los verbos de la primera conjugación siempre contienen una b: rascaba, rascabas, rascaba, rascábamos, rascábais, rascaban... Os dejo alguna actividad para practicar más...

NOS VAMOS A SANTANDER!

La Consejería de Educación nos ha invitado a los alumnos y alumnas del segundo ciclo a visitar la III Muestra de la Educación en Cantabria, que tendrá lugar los días 22, 23, 24 y 25 de febrero. 

 Este evento se celebra cada dos años en el Palacio de Exposiciones y Congresos de Santander. Tenéis más información pinchando en la foto de arriba.

Vamos a aprovechar el miércoles 23 para conocer un lugar muy especial de Santander: el Planetario. 

Conoceremos de una manera muy didáctica los movimientos de la Tierra, de la Luna... ¡Menudo viaje por las estrellas!

Si queréis conocer más sobre el Planetario, podéis pinchar en la foto de debajo.

PALABRAS CON LOS SUFIJOS -DOR E -ISTA

NUEVO BLOG SOBRE ANIMALES

Aquí os presento un blog hecho desde el cariño y el respeto a todos los seres, para informar y divertir conociendo más a nuestros amigos los animales.
Espero vuestras opiniones y colaboraciones. Podéis enviarnos las fotos de vuestros "Huellamig@s", historias sobre animales y otros contenidos que os gustaría ver.
Mariasun.

http://huellascantabria.blogspot.com/

LAS AVENTURAS DE SELENITA Y CIGÜEÑITA JUNIOR - El Carnaval y la sorpresa

Llegó el día de carnavales CigÜeñita Junior se disfrazó de sevillana y Selenita se disfrazó de china. Todos los niños desfilaron,cantamos… Nos lo pasamos muy bien, comiendo donuts y tomando chocolate. Después fuimos al patio, y Raquel propuso una idea, que fueramos a la playa, en el atardecer, a la apuesta de sol. Tomamos el sol, hicimos castillos de arena, jugamos con las olas… después de treinta minutos Victoria y Gabriela dijeron ¡mirad ese perrito!, era de color negro y blanco, con manchas marrones. Fuimos al colegio con la perrita, que le dimos por nombre: Luna, le preguntamos al director, Don Antonio, si nos la podíamos quedar y dijo que sí. Al cabo de unos días,la perrita se convirtío en guardiana del colegio.

Al día siguiente la perra conoció a un perro, después de tres meses tuvieron perritos. 

Creado por: Raquel, Victoria, Gabriela y Valeria.

ROALD DAHL, AUTOR DE MATILDA

Estamos leyendo en clase un libro maravilloso y divertidísimo,  que se titula Matilda. Su autor fue Roald Dahl. Si queréis saber más sobre él, mirad esta línea del tiempo y el muro que he preparado:

ROALD DAHL on Dipity.

EL MONUMENTO PROMETIDO

Lo prometido es deuda. Aquí está el monumento para Sheila, Ainhoa, Pablo y Alejandro.

UN REPASO DE LAS REGLAS DE ACENTUACIÓN

Los profes también tenemos deberes... Estoy haciendo un curso para, entre otras cosas, mejorar este blog, y he creado una actividad pensando en un tema que hemos trabajado -y que seguiremos trabajando- durante este curso.

NUBE DE PALABRAS CON LOS PREFIJOS INTER- Y SUB-

A